【武汉科技报】2023年全国科普日：孙和平院士科普工作室带给武昌学子16场精彩报告

　　 中国科学院大学春分工程的大力支持下，16场科普报告涵盖了来自天文、物理、生命、地球、材料等科学前沿的12个专题。工作在科研一线的青年科学家们结合自己的研究领域和科学前沿，向同学们揭示了相关科学研究的方法、过程及成果，讲述了科研趣事，呈现了科学的魅力，展现了严谨求实、艰苦探索、胸怀祖国人民的科学家精神。他们或用诗一般的语言引人入胜，或用质朴的讲述打动人心，或以问题作引线贯穿始终带动全场边思考边学习……专、精的科研功底和融会贯通的科学素养为科学讲解提供了坚实基础，踏实专注、严谨细致、热爱科学的科研气质、传播分享的热忱、做好科学普及的强烈社会责任感和丰富的科普报告经验，使得青年科学家讲起科学原理来尤如“疱丁解牛”，轻松自如，而那些貌似高深、令人望而生畏的科学学习或遥不可及的科学领域，也开始在孩子们面前慢慢舒展，变得明晰、可爱、有趣又有味。

　　 “科学家讲科学”，中小学的孩子们不仅听得进，听得懂，还问出了“很有深度”的问题，比如，水果湖第一小学的孩子问出了“时间既然以秒为单位，为什么秒还会不准呢？原子钟是什么结构的呢？”等等问题。不仅同学们踊跃提问，南湖中学旁听科普报告的多名物理老师也纷纷“趁机”举手提问……

　　 报告结束，追星科学家求签名成了最常见、最动人的场景。有的学校如中南路小学专门为学生们“追星”预留流程、给出时间，积极支持孩子们请科学家签名的追星行动，有的学校如南湖中学学生自发追星求签名，将讲课的科学家围得水泄不通……有的学校如中山路小学、武珞路东湖校区等排起了长长的“追星”队伍……

       责任编辑：徐璐 万洋

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