精密测量院拥有两个国家重点实验室,一个国家大型科学仪器中心,一个国家台站网等4个国家级平台,各类省部级重点平台基地20余个。 现有职工600余人,其中院士4人、杰青13人,各类国家、科学院、省部级人才占比60%以上。2017年至今,在精密测量领域承担了数十项重大重点项目,其中,国家战略先导专项(2.5亿元)1项、重点研发计划12项、各类重大仪器研制专项10余项。精密探测技术和仪器已成为精密测量院满足国家需求和社会经济发展的优势领域方向。 精密...
中国科学院精密测量科学与技术创新研究院(以下简称精密测量院)是由中国科学院武汉物理与数学研究所(始建于1958年)、中国科学院测量与地球物理研究所(始建于1957年)融合组建而成,是湖北省首个中国科学院创新研究院。 回望来时路,峥嵘六十载。在方俊、王天眷、张承修、李钧、李国平、丁夏畦、许厚泽、叶朝辉等老一辈科学家的带领下,精密测量院历经几代科技工作者的辛勤努力和开拓创新,解决了一系列事关国家全局的重大科...
精密测量院立足精密测量科学与技术创新,面向国家的重大战略需求,发挥多学科交叉优势,开展原子频标与精密测量物理、大地测量和地球物理、综合定位导航授时、脑科学与重大疾病以及多学科交叉的数学计算等研究,促进以原子频标、原子干涉、核磁共振、重力测量、地震探测等精密测量技术为核心的学科发展,形成精密原子、精密分子、精密地球三...
9月15日上午,精密测量院举办党史学习教育系列活动暨“传承老科学家精神 弘扬新时代科学家精神在行动”专题报告会,中国科学院文献情报中心研究馆员、原中科院院史馆主任杨琳作报告。精密测量院党委书记冯灿、副院长柳晓军出席报告会,来自全院的120余名职工和研究生分别在三个会场聆听了此次报告。报告会由柳晓军主持。
杨琳作题为《威尔逊总统号上的爱国科学家 》专题报告。报告围绕“威尔逊总统号”这一中国近现代留学“海归”史的代表船次展开。1949年新中国成立后,强烈的使命感和家国情怀促使大批爱国学者向往回国效力,从而形成了留学归国潮。其中,归国人数最多的一次是1950年8月31日,128位爱国学者及其家属乘坐“威尔逊总统号”,放弃在美国的优厚生活条件,冲破重重阻碍,积极投身新中国建设。乘坐这一船次的科学家中,鲍文奎、池际尚、邓稼先、傅鹰、沈善炯、涂光炽、叶笃正、余国琮、张炳熹、赵忠尧、庄逢甘等11人成为中国科学院院士。杨琳对这11位科学家的生平事迹尤其是他们强烈的报国为民的使命感和高尚的科学家精神一一进行了阐述。最后,还讲述了精密测量院(原武汉物数所)王天眷先生的事迹。整个报告引用大量文献资料,内容丰富、生动感人。报告结束后,杨琳和与会人员进行了深入的交流互动。
冯灿作总结讲话,强调此次专题报告是精密测量院继续深入开展党史学习教育和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)宣传教育,做好“传承老科学家精神 弘扬新时代科学家精神在行动”专项工作的具体举措。杨琳老师的报告通过讲述11位中国科学院院士的留学报国事迹、科学贡献和科学家精神浓缩了他们的科学人生。希望全院职工和研究生在感悟威尔逊总统号上的爱国科学家的科学人生和科学家精神的同时,牢记中国科学院作为国家战略科技力量的使命担当,牢记习近平总书记对中科院提出的“四个率先”和“两加快一努力”要求,为努力实现高水平科技自立自强做出贡献。
杨琳作题为“威尔逊总统号上的爱国科学家”专题报告
综合新闻
精密测量院举办传承弘扬科学家精神主题报告会
9月15日上午,精密测量院举办党史学习教育系列活动暨“传承老科学家精神 弘扬新时代科学家精神在行动”专题报告会,中国科学院文献情报中心研究馆员、原中科院院史馆主任杨琳作报告。精密测量院党委书记冯灿、副院长柳晓军出席报告会,来自全院的120余名职工和研究生分别在三个会场聆听了此次报告。报告会由柳晓军主持。
杨琳作题为《威尔逊总统号上的爱国科学家 》专题报告。报告围绕“威尔逊总统号”这一中国近现代留学“海归”史的代表船次展开。1949年新中国成立后,强烈的使命感和家国情怀促使大批爱国学者向往回国效力,从而形成了留学归国潮。其中,归国人数最多的一次是1950年8月31日,128位爱国学者及其家属乘坐“威尔逊总统号”,放弃在美国的优厚生活条件,冲破重重阻碍,积极投身新中国建设。乘坐这一船次的科学家中,鲍文奎、池际尚、邓稼先、傅鹰、沈善炯、涂光炽、叶笃正、余国琮、张炳熹、赵忠尧、庄逢甘等11人成为中国科学院院士。杨琳对这11位科学家的生平事迹尤其是他们强烈的报国为民的使命感和高尚的科学家精神一一进行了阐述。最后,还讲述了精密测量院(原武汉物数所)王天眷先生的事迹。整个报告引用大量文献资料,内容丰富、生动感人。报告结束后,杨琳和与会人员进行了深入的交流互动。
冯灿作总结讲话,强调此次专题报告是精密测量院继续深入开展党史学习教育和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)宣传教育,做好“传承老科学家精神 弘扬新时代科学家精神在行动”专项工作的具体举措。杨琳老师的报告通过讲述11位中国科学院院士的留学报国事迹、科学贡献和科学家精神浓缩了他们的科学人生。希望全院职工和研究生在感悟威尔逊总统号上的爱国科学家的科学人生和科学家精神的同时,牢记中国科学院作为国家战略科技力量的使命担当,牢记习近平总书记对中科院提出的“四个率先”和“两加快一努力”要求,为努力实现高水平科技自立自强做出贡献。
杨琳作题为“威尔逊总统号上的爱国科学家”专题报告