精密测量院拥有两个国家重点实验室，一个国家大型科学仪器中心，一个国家台站网等4个国家级平台，各类省部级重点平台基地20余个。 现有职工600余人，其中院士4人、杰青13人，各类国家、科学院、省部级人才占比60%以上。2017年至今，在精密测量领域承担了数十项重大重点项目，其中，国家战略先导专项（2.5亿元）1项、重点研发计划12项、各类重大仪器研制专项10余项。精密探测技术和仪器已成为精密测量院满足国家需求和社会经济发展的优势领域方向。 精密...
中国科学院精密测量科学与技术创新研究院（以下简称精密测量院）是由中国科学院武汉物理与数学研究所（始建于1958年）、中国科学院测量与地球物理研究所（始建于1957年）融合组建而成，是湖北省首个中国科学院创新研究院。 回望来时路，峥嵘六十载。在方俊、王天眷、张承修、李钧、李国平、丁夏畦、许厚泽、叶朝辉等老一辈科学家的带领下，精密测量院历经几代科技工作者的辛勤努力和开拓创新，解决了一系列事关国家全局的重大科...
精密测量院立足精密测量科学与技术创新，面向国家的重大战略需求，发挥多学科交叉优势，开展原子频标与精密测量物理、大地测量和地球物理、综合定位导航授时、脑科学与重大疾病以及多学科交叉的数学计算等研究，促进以原子频标、原子干涉、核磁共振、重力测量、地震探测等精密测量技术为核心的学科发展，形成精密原子、精密分子、精密地球三...
4月1日，精密测量院组织召开中国科学院大学测绘工程专业硕士课程设置研讨会。国科大教务部副部长刘佳，地星学院党委书记、副院长周元泽，教授孙文科，科教融合办主任宋玉环，中国科学院孙和平院士，精密测量院副院长王勇和研究生处处长任晓华，以及各课程负责人等出席了研讨会，会议由任晓华主持。
会上，任晓华介绍了本次会议召开的背景。刘佳介绍了国科大本次课程体系改革的目的和意义，希望精密测量院和地星学院作为测绘工程专硕课程教学的共建单位，结合专业型硕士人才培养特点对现有课程体系进行完善和优化。周元泽介绍地星学院课改具体要求和现有课程体系中存在的突出问题。张子占就测绘工程课程体系建设相关情况和专家评估的结果做了详细介绍。与会专家就完善课程体系畅所欲言、充分发表意见。孙和平院士在发言中指出本次课程体系改革，应在完成教育部和国科大“规定动作”的同时，兼顾测绘工程的人才培养规模和学科特点，将课程体系建设的任务落到实处，让课程教学满足特色人才培养需要。王勇谈到，本次会议聚焦测绘工程的专业课、研讨课、实践课和前沿讲座设置，建立区别于学术型且相对独立的专硕课程教学体系。专家们就专业课、研讨课、实践课和前沿讲座等课程的开设问题进行了认真讨论，最后逐一确定每门课程设置和课程名称，明确了各门课程负责人和课程大纲撰写的时间节点等。
为保证本次会议的讨论效果，将教改任务落实到位，精密测量院完成了大量的前期工作，调研了本学科领域国内外知名高校课程设置等情况，并通过分析、对比完成了书面调研报告。本次会议，为进一步完善测绘工程专硕课程设置奠定了坚实的基础。
会议现场
综合新闻
精密测量院组织召开国科大测绘工程专硕课程设置研讨会
4月1日，精密测量院组织召开中国科学院大学测绘工程专业硕士课程设置研讨会。国科大教务部副部长刘佳，地星学院党委书记、副院长周元泽，教授孙文科，科教融合办主任宋玉环，中国科学院孙和平院士，精密测量院副院长王勇和研究生处处长任晓华，以及各课程负责人等出席了研讨会，会议由任晓华主持。
会上，任晓华介绍了本次会议召开的背景。刘佳介绍了国科大本次课程体系改革的目的和意义，希望精密测量院和地星学院作为测绘工程专硕课程教学的共建单位，结合专业型硕士人才培养特点对现有课程体系进行完善和优化。周元泽介绍地星学院课改具体要求和现有课程体系中存在的突出问题。张子占就测绘工程课程体系建设相关情况和专家评估的结果做了详细介绍。与会专家就完善课程体系畅所欲言、充分发表意见。孙和平院士在发言中指出本次课程体系改革，应在完成教育部和国科大“规定动作”的同时，兼顾测绘工程的人才培养规模和学科特点，将课程体系建设的任务落到实处，让课程教学满足特色人才培养需要。王勇谈到，本次会议聚焦测绘工程的专业课、研讨课、实践课和前沿讲座设置，建立区别于学术型且相对独立的专硕课程教学体系。专家们就专业课、研讨课、实践课和前沿讲座等课程的开设问题进行了认真讨论，最后逐一确定每门课程设置和课程名称，明确了各门课程负责人和课程大纲撰写的时间节点等。
为保证本次会议的讨论效果，将教改任务落实到位，精密测量院完成了大量的前期工作，调研了本学科领域国内外知名高校课程设置等情况，并通过分析、对比完成了书面调研报告。本次会议，为进一步完善测绘工程专硕课程设置奠定了坚实的基础。
会议现场